Пояснительная записка к учебному плану
среднего общего образования МАОУ Школа № 108
городского округа город Уфа Республики Башкортостан
на 2023-2024 учебный год
Общая характеристика учреждения
1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа №108 городского
округа город Уфа Республики Башкортостан
Юридический адрес: 450080, Республика Башкортостан, г. Уфа, Советский район, ул.
Менделеева, 177, корп. 3.
Фактический адрес: 450080, Республика Башкортостан, г. Уфа, Советский район, ул.
Менделеева, 177, корп. 3.
Учредители: городской округ город Уфа Республики Башкортостан
Организационно-правовая форма: муниципальное автономное учреждение
Государственный статус:
тип - общеобразовательное учреждение
вид – средняя общеобразовательная школа
Лицензия № 0006040 серия 02Л01 от 20.05.2016 года, регистрационный номер 4312 бессрочно
Свидетельство о государственной аккредитации № 0000887 серия 02А01 от 11.06.14 г. до
11.06.2026 г.
Учебный план МАОУ Школа № 108 ГО г.Уфа РБ, реализующий основную
образовательную программу среднего общего образования, отражает организационнопедагогические условия, необходимые для достижения результатов освоения основной
образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС СОО, организации
образовательной деятельности, также учебный план определяет состав и объем учебных
предметов, курсов и их распределение по классам (годам) обучения. Количество часов
учебных занятий определяется после отбора содержания и составления тематического
планирования. Учебный процесс в X-XI классах организован в условиях пятидневной
учебной недели в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими нормами (СанПиН 2.4.2
3648-20), регламентирован календарным учебным графиком на 2023/2024 учебный год.
Нормативная правовая база:
Учебный план 10-11 классах МАОУ Школа № 108 разработан на основании следующих
документов:


Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».



Письмо Минпросвещения России от 22.05.2023 № 03-870 "О направлении
информации (Дополнение к методическим рекомендациям по введению федеральных
основных общеобразовательных программ)
Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный
закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона
"Об обязательных требованиях в Российской Федерации"



2



Решение заседания коллегии Министерства образования и науки Республики
Башкортостан «Об организации изучения предметной области «Родной язык и
литературное чтение на родном языке» ( «Родной язык и родная литература») при
введении обновленных федеральных государственных образовательных стандартов
общего образования» от 24.04.2023 года.



Письмо Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 24.04.2023
№01-05/524 «Об изменении и дополнении к Информационно-методическому письму
о введении федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего и основного общего образования, направленному письмом Министерства от
21 февраля 2022 года №04-05/197 «О направлении методических рекомендаций»»
Приложение к решению заседания Коллегии Министерства образования и науки
Республики Башкортостан от 24.04.2023 «Методические рекомендации по разработке
учебных планов общеобразовательными организациями Республики Башкортостан,
реализующими образовательные программы начального общего, основного общего и
среднего общего образования, с учетом региональных, национальных и
этнокультурных особенностей Республики Башкортостан, в условиях введения
федеральных основных общеобразовательных программ и реализации федеральных
государственных образовательных стандартов общего образования»
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 07.04.2023 № 244 "О
внесении изменений в Порядок формирования федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 2 декабря 2022 г. № 1053"















Письмо Минпросвещения России от 03.03.2023 № 03-327 "О направлении
информации" (Методические рекомендации по введению федеральных основных
общеобразовательных программ)
Письмо Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 18.01.2023
№01-05/50 «О направлении информации о введении федеральных основных
общеобразовательных программ»
Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный
закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона
"Об обязательных требованиях в Российской Федерации"
Постановления Правительства Республики Башкортостан «Об утверждении Порядка
организации индивидуального отбора обучающихся при приёме (переводе) в
государственные и муниципальные образовательные организации Республики
Башкортостан для получения основного общего и среднего общего образования с
углублённым изучением отдельных учебных предметов или для профильного
обучения» от 13.01.2014 г. № 4 и изменениями, внесенными в него постановлением
Правительства Республики Башкортостан от 25.03.2022 г. № 98;
Информационно-методическое письмо Министерства просвещения РФ № 03-871 от
17.06.2022 г. об организации внеурочной деятельности «Разговор о важном»
Письмо

Министерства

просвещения

РФ

№

ТВ-1290/03

от

05.07.2022

г.
3
















«Методические рекомендации об организации внеурочной деятельности в рамках
реализации обновленных ФГОС начального и основного общего образования»
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 (с изменениями и дополнениями от
12 августа 2022 г. № 732.);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 № 858 "Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока
использования исключенных учебников"(зарегистрирован 01.11.2022 № 70799)
Приказом Минпросвещения РФ от 23.11.2022 № 1014 «Об утверждении ФОП
СОО»
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 22.03.2021г. № 115;
Письмо Министерства просвещения РФ № ТВ-2859/03 от 21.12.2022 г. «Об отмене
методических рекомендаций о введении третьего часа физической культуры в
недельный объем учебной нагрузки обучающихся образовательных учреждений»
Письмо Рособрнадзора от 20.06.2018 № 05-192 «Об изучении родных языков из числа
языков народов Российской Федерации».
Закона Республики Башкортостан от 01.07.2013 г. №696-з «Об образовании в
Республике Башкортостан»;
Федеральный закон "О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона "Об
образовании в Российской Федерации" от 03.08.2018 N 317-ФЗ (последняя редакция)
Закона Республики Башкортостан от 15.02.1999 г.№216-з «О языках народов
Республики Башкортостан»
Закона Российской Федерации от 25.10.1991 г.№1807-1 «О языках народов
Российской Федерации»;
Постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"»;

- Устава МАОУ Школа № 108;
- Основной образовательной программы среднего общего образования (ФГОС) МАОУ
Школа № 108.
Учебный план ФГОС СОО определяет минимальное и максимальное количество
часов учебных занятий на уровень среднего общего образования и перечень обязательных
учебных предметов.
Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного учащегося
– не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 34 часов в неделю).
В учебном плане предусмотрено выполнение учащимися индивидуального проекта.
Индивидуальный проект выполняется учащимся самостоятельно под руководством учителя
4

по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебноисследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект
выполняется учащимся в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени,
специально отведенного учебным планом.
Среднее общее образование
Технологический профиль ориентирован на производственную, инженерную
и информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на
углубленном уровне выбираются учебные предметы и дополнительные предметы, курсы
преимущественно из предметных областей «Математика и информатика»
На уровне среднего общего образования открыт один 10-11 класс информационно
технологического профиля. В 10 -11 классе на углубленном уровне изучаются предметы:
Алгебра Геометрия Вероятность и статистика, информатика.
. Учебный план 10 -11-х классов соответствует их профилям и заявлениям родителей
(законных представителей) учащихся.
Обязательная часть учебного плана.
Обязательная часть учебного плана обеспечивает достижение важнейших целей
современного среднего общего образования:
• единства образовательного пространства Российской Федерации посредством
установления единых требований к результатам, структуре и условиям реализации основной
образовательной программы;
• равных возможностей получения качественного среднего общего образования;
• преемственности основных образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования;
• создания условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования
здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.
Учебный план информационно- технологического профиля МАОУ Школа № 108
содержит 13 учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык»,
«Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика»,
«Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности»)
и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне
из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней
предметной области. Федеральный учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных
действующим законодательством в области образования, возможность изучения
государственных языков республик Российской Федерации из числа языков народов
Российской Федерации. Изучение родного языка и родной литературы осуществляется по
заявлениям обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся и при наличии возможностей организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
Обязательная часть учебного плана (60%/40%) представлена:
Предметной областью «Русский язык и литература »,
в которой изучаются
предметы «Русский язык» на базовом уровне и «Литература» на базовом уровне в 10 и 11
классах
5

Предметной областью «Родной язык и родная литература »,
в которой
изучаются предметы «Родной язык» или «Государственный (башкирский ) язык Республики
Башкортостан» на базовом уровне в 10 и 11 классах . Выбор родного языка и
государственного языка республики РФ, изучаемого в рамках предметной области «Родной
язык и литература», осуществляется родителями (законными представителями)
обучающихся. Родители (законные представители) учащихся школы выбрали язык
изучения. Выбор зафиксирован протоколами родительских собраний и письменными
заявлениями родителей.



Предметной областью «Иностранные языки», в которой изучается предмет
иностранный язык на базовом уровне в 10 и 11 классах. Предмет представлен английским
языком.
Предметная область «Математика и информатика »
представлена предметом
«Алгебра Геометрия Вероятность и статистика» на углубленном уровне в 10 и 11 классах,
«Информатика»на углубленном уровне винформационно- технологическом профиле.
Предметная область «Естественные-научные
науки» представлена предметом
«Химия», «Биология», «Физика» который изучается на базовом уровне в 10-11 классе.
Предметной областью «Общественные-научные науки», в которой изучается
предмет «История» , «Обществознание», «География» на базовом уровне в 10 и 11 классах. .
Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности
жизнедеятельности» представлена предметами «Физическая культура» в 10 и 11 классах и
«Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 и 11 классах на базовом уровне. Два часа
физической культуры переданы на внеурочную деятельность .
В
этой части учебного плана предусмотрена работа обучающихся над
индивидуальным проектом 1 час в неделю.
Индивидуальный проект выполняется
обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках
одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области
деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной,
художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в
течение двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей). Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой
недельной нагрузки обучающихся 10 класса- 1 часов в неделю, 11 классе-2ч Исходя из
возможностей образовательного учреждения и педагогического состава школы, были
предложены следующие предметы на выбор:
Предметной областью «Родной язык и родная литература,», в которой изучается предмет
«Родной язык» или «Государственный (башкирский) язык Республики Башкортостан» (1 ч) ,
«Родная литература» по 1 часу в неделю на базовом уровне (по заявлениям родителей) ;
Предметной областью «Естественно-научные предметы», в которой изучается предмет
«Биология» (1 ч) , «Родная литература» по 1 часу в неделю на базовом уровне (по
заявлениям родителей) ;
Промежуточная аттестация в 10 классе может проводиться устно или письменно.
Устно аттестация проводится в форме ответов на билеты или тестов; контрольной работы,
6

диктанта, сочинения. К проведению промежуточной аттестации могут привлекаться
аккредитованные центры тестирования.
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с календарным учебным
графиком школы, который устанавливает сроки проведения плановых контрольных,
практических, лабораторных работ, периоды промежуточной аттестации
Формы промежуточной аттестации по предметам учебного плана
№

Предмет/класс

1

Математика(У)

2

Информатика(У)

3

Русский язык (Б)

Предмет/класс
К.р.в форме теста
ЕГЭ
К.р.в форме теста
ЕГЭ
Тест в форме теста
ЕГЭ

11 класс
1 полугодие
Итоговая к.р.
в форме
теста ЕГЭ
Итоговая к.р.
в форме
теста ЕГЭ
Пробное
итоговое
сочинение

Пробное
Текущее
Пробное
итоговое
оценивание
итоговое
сочинение
сочинение
5
Физика (У)
К.р.в форме К.р.в форме К.р.в форме теста
К.р.в форме
теста ЕГЭ
теста ЕГЭ
ЕГЭ
теста ЕГЭ
6
Химия (Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание оценивание
оценивание
7
Биология(Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание оценивание
оценивание
8
История(Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание
оценивание
оценивание
9 Обществознание(Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание оценивание
оценивание
10
Английский
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
язык(Б)
оценивание оценивание оценивание
оценивание
11
Родной язык (Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание
оценивание
оценивание
12
Астрономия (Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание
оценивание
оценивание
13
Физкультура(Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание
оценивание
оценивание
14
ОБЖ(Б)
Текущее
Текущее
Текущее
Текущее
оценивание оценивание
оценивание
оценивание
15 Индивидуальный
Предзащита Предзащита
Предзащита
Предзащита
проект
проекта
проекта
проекта
проекта
Полугодовая оценка по каждому предмету учебного плана определяется путем
вычисления среднего арифметического текущих оценок с последующим округлением до
целого числа.
4

Литература(Б)

10 класс
1 полугодие 2 полугодие
К.р.в форме
Итоговая
теста ЕГЭ
к.р. в форме
теста ЕГЭ
К.р.в форме
Итоговая
теста ЕГЭ
к.р. в форме
теста ЕГЭ
Тест в
Пробное
форме теста
итоговое
ЕГЭ
сочинение
Текущее
оценивание

Учебный план технологического (информационно-технологического) профиля
(с углубленным изучением математики и информатики) (вариант 2)
Предметная

Учебный предмет

Уровень

5-ти дневная неделя
7

область

Количество часов в неделю
10

11

Обязательная часть
Русский язык и
литература

Родной язык и
родная литература

Русский язык

Б

2

2

Литература

Б

3

3

Родной язык и
(или)
Государственный
(башкирский )
язык Республики
Башкортостан

Б

1

1

Б

1

1

Б

3

3

У

4

4

У
У

3
1

3
1

У
Б
Б
Б
Б
Б

4
2
1
1
2
2

4
2
1
1
2
2

Б
Б

1
1

1
1

Б

1

1

Родная литература
Иностранные
языки

Математика и
информатика

Естественнонаучные предметы

Общественнонаучные предметы

Иностранный язык
Алгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Физическая
культура

Физическая
культура, основы
Основы
безопасности
безопасности
жизнедеятельности жизнедеятельности
Индивидуальный
проект
ИТОГО
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Естественнонаучные предметы

1
34

33

0

1

1
Биология
8

Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с
действующими санитарными правилами
и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10 - 11-х классах в
соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами в
часах, итого

34
34

34
34

34

34

2312

2516

Распределение часов на обязательные предметные области и на часть учебного плана,
формируемую участниками образовательного процесса
Класс
10а
11а
Количество часов обязательной части учебного
33
26
плана в неделю
Количество часов учебных занятий части
1
8
учебного плана, формируемой участниками
образовательных отношений
Итого в неделю/год:
34/1156
34/1156
Количество часов в год обязательной части ООП
СОО:

1122

884

Количество часов внеурочной деятельности:
в неделю
Количество часов внеурочной деятельности:
в год
Доля часов ООП СОО, обязательной части в %
Доля часов ООП СОО, отведенных на часть,
формируемую участниками образовательных
отношений в %

10

10

340

340

60
40

59
41

9

10